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KidsWT
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Der Selbstbehauptungsunterricht der EWTO-Schule-Leipzig vermittelt allen teilnehmenden Kindern und Jugendlichen die Fähigkeit, die Verantwortung für ihre eigene Sicherheit zu übernehmen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, ihre persönlichen Grenzen zu ziehen, zu bewachen und zu verteidigen. Unsere Kurse dienen der Gewaltprävention durch Gefahrenerkennung und -einschätzung. Ebenso dienen sie der Selbstbehauptung durch den Einsatz von Haltung, Gestik, Mimik, der Stimme und der Selbstverteidigung. Hierdurch wird das Selbstbewusstsein der Kinder und Jugendlichen gestärkt und die Fähigkeit deutlich "Nein" zu sagen entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler lernen sich in gefährlichen Situationen klug zu verhalten und legen somit einen Grundstein für ihr ganzes Leben. Sie werden später solchen Situationen niemals hilflos gegenüberstehen. Die WingTsun-Schulen der EWTO haben in Zusammenarbeit mit Erzieherinnen, Physiotherapeuten, Polizeibeamten und Ergotherapeutinnen ein Unterrichtsprogramm speziell für Kinder und Jugendliche entwickelt. Unterrichtsschwerpunkte:
Die insbesonders jüngeren Kinder werden bei Unsicherheit der Motorik entsprechend gefördert und gestärkt. Spezielle Koordinations- und Konzentrationsformen fördern die Fähigkeit, sich selbst besser konzentrieren zu können. Spezielle Balance und Tastübungen fördern die Wahrnehmungsfähigkeit unserer Kinder und Jugendlichen. Insbesondere die Arbeit mit der Intuition ermöglicht es den Kindern und Jugendlichen, frühzeitig und angemessen zu reagieren. Das aktive Gangbild, der sichere Blick, die nötige Gestik und die feste Stimme machen klar, dass sich ein Kind wehren wird, wenn es in brenzlige Situationen gerät. In Rollenspielen werden Situationen mit verschiedenen Konfliktlösungen vermittelt. Sollten Beruhigungs- und Beschwichtigungsversuche nicht ausreichen, dem Agressor Einhalt zu gebieten, lernen die Kinder und Jugendlichen präventiv zu reagieren. Sie möchten KidsWT kennenlernen? Dann melden Sie sich mit ihrem Kind zu einem kostenlosen Probetraining an. » Kontakt. |
    
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